Más de 1.000 alumnos responden a la encuesta de satisfacción sobre el Programa en Círculo
El Servicio de Apoyo y Atención Emocional de la Fundació CHM Salut Mental del Grup CHM Salut Mental es un servicio dirigido al ámbito educativo y que tiene como doble finalidad implementar un clima emocional positivo para el aprendizaje y promover el desarrollo de habilidades sociales y emocionales. El Programa en Círculo para el Acompañamiento Emocional forma parte del Servicio de Apoyo y Atención Emocional.
El Programa en Círculo para el Acompañamiento Emocional en los centros educativos del Plan de Barrios de la ciudad de Barcelona tiene la finalidad de acompañar a los centros educativos en un proceso de transformación, en cuanto al acompañamiento emocional, a través de la gestión positiva y restaurativa de las relaciones y del conflicto. El horizonte es el de generar un cambio de mirada en la gestión de la convivencia en el centro educativo, orientado al bienestar a toda la comunidad educativa, incluyendo la satisfacción personal y el confort en aspectos psicosociales y, especialmente, en el ámbito académico, relacional y de convivencia.
La evaluación continua del Servicio de Apoyo y Atención Emocional constituye una parte relevante del proyecto, sobre la que se fundamenta el análisis de resultados, la introducción de cambios y mejoras y la formulación del círculo de calidad del Programa en Círculo por el Acompañamiento Emocional.
Para llevar a cabo la evaluación de este programa, se han realizado distintas acciones. Cabe destacar la valoración de la satisfacción con las intervenciones del programa del alumnado. La valoración se ha dirigido a la implementación de círculos de palabra por el acompañamiento emocional a partir de cuarto de educación primaria. Se ha utilizado un formato estándar de encuesta que se adapta a los distintos niveles escolares y características de cada grupo. Se ha dirigido al alumnado a partir de cuarto de primaria para garantizar la comprensión del contenido de las distintas preguntas de la encuesta. La encuesta estándar incluye preguntas sobre su participación en los círculos de palabra, la forma de gestionar sus emociones y la resolución de conflictos con los compañeros/as.
Se han obtenido 1.049 respuestas a todas las preguntas del cuestionario. Los resultados muestran que la mayor parte del alumnado encuestado:
· Les ha gustado participar en los círculos de palabra que se han hecho en las aulas.
· Perciben mejoras en la identificación de sus emociones.
· Cree que han mejorado sus relaciones con sus compañeros.
· Cree que ha mejorado su manera de resolver los conflictos con los/las compañeros/as.
Los resultados muestran en general unos niveles de satisfacción moderados-altos del alumnado en lo que se refiere al Programa en Círculo y, específicamente, en relación con las intervenciones que se derivan.
