
El programa es desenvolupa a partir de l’Enfocament Restauratiu Global (ERG), que es basa en els principis de inclusió, restauració, reintegració i reparació del dany. En el context educatiu, cerca la millora del clima escolar mitjançant la reorientació de les relacions interpersonals. Fa servir diferents estratègies com ara els cercles de paraula o les reunions restauratives.
Les actuacions van dirigides als diferents grups que conformen la comunitat dels centres educatius: equips directius, docents, alumnes i famílies.
Les accions específiques del programa En cercle per l’Acompanyament Emocional són:
- Formació per introduir l’ERG a la comunitat educativa, capacitant en la gestió de cercles proactius i entrenant habilitats com l’escolta activa i la comunicació no violenta.
- Assessorament i acompanyament en la implementació de la cultura restaurativa dins el funcionament diari del centre.
- Serveis de co-docència orientats a la realització de modelatge en la implementació de la cultura restaurativa i d’acompanyament emocional.
El programa es basa en quatre principis:
- Adquirir coneixements per identificar el patiment mental i els seus factors associats i determinants.
- Comprendre i escoltar sense prejudicis, oferint suport i acompanyament a fi de donar estabilitat i contenció emocional a la persona.
- Desenvolupar habilitats per dur a terme un pla d’actuació per als primers auxilis en salut mental.
- Orientar a l’ajuda professional adequada.
Les formacions s’adapten en continguts i durada a les necessitats dels destinataris, siguin professionals en contacte amb adolescents, joves, adults, famílies i ciutadania en general.






