Quan una persona inicia el seu procés en el SRC, se li ofereix la possibilitat de tenir atenció familiar, explicant-li en què pot ser beneficiós. És habitual que, en un inici, la persona atesa pugui tenir dubtes o reticències davant la proposta. No obstant això, sovint, a mesura que la persona adquireix confiança amb el SRC i els/les professionals, fa que hi hagi un canvi d’opinió.

A l’inici, es realitza una primera entrevista d’avaluació amb l’objectiu d’identificar les necessitats que el familiar observa o li preocupen tant de la persona atesa, com de les pròpies del familiar. Això inclou aspectes emocionals, psicològics, educatius i socials.

Aquesta avaluació inclou entrevistes amb un o diferents membres de la família, o persona de suport, qüestionari (Zarit) i entrevista conjunta familiar i persona atesa, sempre que sigui possible, per tal d’observar les dinàmiques de relació establertes i per comprendre millor l’entorn domèstic i social de la persona.

A partir de la informació recollida a les entrevistes i escales inicials amb la persona usuària i la seva família, s’elabora un pla de treball de forma compartida. Aquest pla inclou objectius clars i estratègies per a la persona usuària i per als membres de la família, assegurant que tots estiguin alineats en el procés de rehabilitació.

Intervenció i suport psicosocial

En funció de les necessitats detectades i el moment en què es trobi cada família, el SRC ofereix diverses intervencions:

· Psicoeducació: S’ofereix informació a la família sobre la condició del pacient, el procés de rehabilitació i les millors maneres de proporcionar suport.
· Teràpia Familiar: És una part essencial del procés, ajudant a millorar la regulació emocional, la comunicació, resoldre conflictes i enfortir les relacions familiars.
· Grups de Suport: Permeten compartir experiències, rebre orientació i suport emocional de persones que estan passant per situacions similars.
· Grup Multifamiliar: Són una modalitat terapèutica en la qual familiars, persones ateses i professionals es reuneixen per participar conjuntament en sessions de teràpia o suport. Aquest enfocament permet que els membres de diferents famílies comparteixin experiències, preocupacions i estratègies per afrontar problemes comuns, com poden ser conflictes familiars, problemes de comunicació o dificultats relacionades amb la salut mental.
· Vinculació a recursos comunitaris: Es proporciona informació sobre altres recursos comunitaris disponibles, com serveis de salut mental, programes educatius i activitats recreatives, que poden beneficiar tant a la persona atesa com a la família.
· Espais de participació SRC: Són un entorn on les persones usuàries, familiars i professionals poden interactuar, compartir experiències i implicar-se activament en el procés de recuperació. Aquests espais permeten que, tant les persones ateses com els familiars, tinguin un rol actiu en les decisions que afecten en el procés de recuperació, fomentant l’autonomia, el suport mutu i la col·laboració.

Les intervencions es realitzen de forma individual, de forma conjunta, familiar i persona atesa o en format grupal.

En el cas que creiem que és interessant veure dinàmiques o situacions concretes, o quan hi ha dificultats per arribar al SRC d’algun dels familiars, les intervencions es poden realitzar en el domicili familiar.

Mireia Vidiella, psicòloga del Servei de Rehabilitació Comunitària (SRC) de Les Corts.

· Bibliografia

1. Giel R. & Van Luijtelaar, M. (2017). Community Rehabilitation: Concepts and Practice. London: Routledge.
2. Smith, J. & Hocking, C. (2010). Therapy for Families: A Guide to Systems Approaches. New York: Guilford Press.
3. Marsh, D.T. & Fristad, M.A. (2002). Handbook of Serious Emotional Disturbance in Children and Adolescents. New York: Wiley.
4. Minuchin, S. (1974). Families and Family Therapy. Harvard University Press.
5. O’Connor, W.A. & Godden, N.J. (2002). The Role of Families in Community Mental Health. Community Mental Health Journal, 38.