{"id":8424,"date":"2021-11-29T17:00:22","date_gmt":"2021-11-29T17:00:22","guid":{"rendered":"http:\/\/www.grupchmsm.com\/es\/?p=8424"},"modified":"2026-05-17T00:44:54","modified_gmt":"2026-05-16T22:44:54","slug":"publicacion-en-la-revista-ambitos-de-psicopedagogia-y-orientacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/grupchmsm.com\/es\/publicacion-en-la-revista-ambitos-de-psicopedagogia-y-orientacion\/","title":{"rendered":"Publicaci\u00f3n en la Revista \u00ab\u00c1mbitos de Psicopedagog\u00eda y Orientaci\u00f3n\u00bb"},"content":{"rendered":"
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La Revista \u00c1mbitos de Psicopedagog\u00eda y Orientaci\u00f3n<\/strong><\/a> ha aceptado para su publicaci\u00f3n el art\u00edculo: \u201cFem cercles, cuidem les relacions avaluaci\u00f3 de l\u2019impacte de la formaci\u00f3 sobre l\u2019enfocament restauratiu global dirigida a equips educatius del Pla de Barris de la ciutat de Barcelona\u201d<\/em>.<\/p>\n

El art\u00edculo forma parte del \u00faltimo n\u00famero de la revista destinado a salud mental: http:\/\/ambitsaaf.cat\/<\/strong><\/a>.<\/p>\n

La formaci\u00f3n Fem Cercles, Cuidem les Relacions<\/strong> es una formaci\u00f3n en el enfoque restaurativo global para equipos educativos del Pla de Barris<\/strong><\/a> llevada a cabo desde el Servicio de Apoyo y Atenci\u00f3n Emocional de la Fundaci\u00f3 CHM Salut Mental del Grup CHM Salut Mental<\/strong>.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

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El objetivo de este art\u00edculo es mostrar los datos de evaluaci\u00f3n de esta formaci\u00f3n en cuanto a la satisfacci\u00f3n general, el cambio de mirada en relaci\u00f3n con la gesti\u00f3n de las relaciones y el conflicto, y, finalmente, la transferencia al aula y en el centro de los procesos restaurativos proactivos y responsivos. Se ha utilizado un cuestionario post-formaci\u00f3n cuyo objetivo es valorar la incidencia de la formaci\u00f3n en el entorno profesional y en el cambio de mentalidad en relaci\u00f3n con la gesti\u00f3n de las relaciones y el conflicto. Se ha obtenido la respuesta de 47 participantes. Por lo general, los resultados de la evaluaci\u00f3n indican un alto grado de satisfacci\u00f3n de las participantes en relaci\u00f3n con el curso as\u00ed como un alto grado de inter\u00e9s en los contenidos trabajados. Tambi\u00e9n muestran un alto nivel de transferencia de los contenidos en las aulas incluyendo la pr\u00e1ctica de las competencias socioemocionales, as\u00ed como de las metodolog\u00edas trabajadas. Se espera que los resultados de evaluaci\u00f3n de la formaci\u00f3n permita disponer de una estrategia dirigida a la mejora de la cohesi\u00f3n y la convivencia en las aulas de los centros educativos y que sea reproducible y escalable.<\/p>\n

El art\u00edculo se ha elaborado en representaci\u00f3n del Grupo de Trabajo \u00abFem Cercles, Cuidem les Relacions\u00bb<\/strong> desde el Departamento de Investigaci\u00f3n, de la Associaci\u00f3 Centre d\u2019Higiene Mental Les Corts, el Servicio de Apoyo y Atenci\u00f3n Emocional, de la Fundaci\u00f3 CHM Salut Mental, (ambas del Grup CHM Salut Mental) y el Departament de Psicologia Cl\u00ednica i Psicobiologia de la Facultat de Psicologia de la Universitat de Barcelona<\/strong><\/a>.<\/p>\n

Las diferentes versiones del art\u00edculo son de libre acceso y pueden consultarse en la web de la revista: aqu\u00ed<\/strong><\/a>.<\/p>\n<\/div>

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